Portafolio para la formación inicial contínua y avanzada
Maestros que forman a maestros Con-Textos propios
La Red Colombiana para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje ofrece, a las secretarías de educación municipal, distrital y departamental y a entidades privadas o corporativas, talleres de formación docente en el ámbito de su programa Maestros que Forman a Maestros, con-Textos propios:1) La pedagogía por proyectos en el ciclo de pre-escolar:
Sonia Álvarez
Adriana Sánchez
María del Pilar Cruz
Nubia Herrera
Sandra Espinosa
libros de Apoyo
2) La pedagogía por proyectos en la articulación de pre-escolar con los primeros grados de primaria:
Alba Lucía Trujillo
Sandra del Pilar Rodríguez
Luz Mary Ortiz
libros de Apoyo
3) La pedagogía por proyectos en la educación primaria:
María Lucía Muñoz
Carmen Elisa Barrios
Mariela Raquel Cortés
Darling Jaramillo
Gladys Paz
libro de Apoyo
4) La pedagogía por proyectos a partir de la literatura en la educación secundaria:
Yolanda López
libro de Apoyo
5) La escritura en el horizonte de la pedagogía por proyectos en la educación secundaria:
Yolanda Rojas
libro de Apoyo
Conversación, construcción colectiva de conocimientos y producción textual.
6) ¿Cómo se construye la democracia en el contexto escolar?
María Eugenia Herazo
Capítulo: Loa, la magia de una tradición
Dora Cuasquen
Capítulo: La elección del personero escolar
Giovanny Castañeda
Capítulo: La formación de los docentes en su ejercicio profesional
libro de Apoyo
7) La sistematización escrita de experiencias de innovación y de investigación:
Silvia Rey
Enrique Rodríguez
libro de Apoyo
8) La lectura crítica en la pedagogía por proyectos:
Fabio Jurado
libros de Apoyo
9) Discursos, saberes y prácticas de lenguaje en el aula:
Sofía Tamayo
libro de Apoyo
Discursos, saberes y prácticas de lenguaje en el aula.10) El desarrollo de la oralidad en el contexto académico:
Martha Cárdenas
Ana Cecilia Torres
Carmen Rosa Parra
María Elisa Pinilla
Mirta Yolima Gutiérrez
libro de Apoyo
Prácticas dialógicas en la escuela: asamblea de aula, exposición y conversación académica11) Los tipos de texto: el texto explicativo/expositivo
Cecilia Villabona y
Grupo de Lenguaje Bacatá
libro de Apoyo
Texto expositivo: Leer, escribir y dialogar para aprender y
El texto explicativo y su enseñanza (Atorresi y Zamudio.
12) ¿Pedagogía por proyectos o Aprendizaje basado en proyectos?
Blanca Bojacá
María Elvira Rodríguez
Raquel Pinilla
Gladis Jaimes
Raquel Pinilla
libro de Apoyo
